¡Bienvenidos al futuro del aprendizaje!

Entornos virtuales
Plataformas y algo más

En educaLine, además de analizar exhaustivamente plataformas, recursos de aprendizaje y comunidades virtuales para seleccionar los más adecuados a cada proyecto, garantizamos el correcto y continuo funcionamiento técnico del sistema a través de un servicio de soporte técnico permanente a todos los miembros de la comunidad de aprendizaje.

Trabajamos con las mejores plataformas:

  • Las adaptamos a las necesidades de cada organización y programa.
  • Gestionamos sus recursos y aplicaciones.
  • Nos hacemos cargo de su mantenimiento.

MOODLE

En educaLine trabajamos con Moodle por ser una plataforma de teleformación o sistema integral de distribución, gestión, control y seguimiento de contenidos, recursos y usuarios en un entorno compartido de colaboración.

Esta plataforma contiene y permite integrar herramientas de producción de recursos, comunicación, administración y gestión de cursos y usuarios, interacción en tiempo real y diferido y de creación de comunidades y grupos.

La plataforma, como sistema integrador que acoge y relaciona todos los recursos, siempre debe ser una entidad única de servicios que satisfaga 2 tipos de necesidades de los usuarios, con objeto de crear una comunidad de aprendizaje:

  • Acceso a un conjunto de servicios relacionados con la formación.
  • Pertenencia a un espacio que genere y desarrolle una comunidad virtual que dé entidad al grupo de usuarios.

La plataforma va a permitir utilizar un mismo entorno, un mismo contenido y la recuperación/reutilización de la información que se genera en el sistema repetidas veces a un coste más bajo.

Desde el punto de vista funcional, Moodle nos ofrece herramientas para cubrir los siguientes tipos de funcionalidades:

  • Contenidos: herramientas para crear, gestionar y distribuir contenidos vía web, incluyendo un sistema de navegación entre las páginas o los archivos y herramientas asociadas a estos que aprovechen las ventajas de los sistemas hipertexto: glosario, anotaciones, consultas asociadas a un contenido concreto, etc.
  • Comunicación: herramientas de intercambio de información y trabajo colaborativo, tales como foros, correo, pizarras, videoconferencia, chat, etc. Deben permitir la creación de grupos de usuarios y la interacción de estos entre ellos y con el sistema.
  • Seguimiento: herramientas de gestión y rastreo de usuarios, desde la identificación segura de usuario hasta el completo seguimiento de su actividad desde que se valida como usuario en el sistema: hitos y tiempos de conexión, páginas visitadas, mensajes leídos y enviados, ejercicios realizados, puntuaciones obtenidas, tiempo empleado en cada proceso, etc.
  • Servicios: herramientas para crear agendas y calendarios interactivos, herramientas para cubrir necesidades de información, boletines, etc.